WIZJONER: najświeższe informacje, zdjęcia, video o WIZJONER; Wizjoner. Brzechwa wizjonerem był? Wszyscy w kraju walczą z wirusem. ;( aga Ryby, żaby i raki Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem I zacząć zarabiać śpiewem No, ale cóż, kiedy ryby Śpiewały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak Karp wydął żałośnie skrzele “@GmtzEmilia @michalgornicki W międzyczasie tak mi się skojarzyło.. "Ryby, żaby i raki. Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem. I zacząć zarabiać śpiewem. No, ale cóż, kiedy ryby. Śpiewały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak. Byle jak." 😬😂” Od czasu do czasu pozwolić sobie na bylejakość jak najbardziej można, a nawet trzeba czasem poluzować krawat, włożyć dres i odpuścić sprzątanie. Ale niech to będzie wyjątkiem, a nie regułą. Choć nie to sprzątanie jest tu najważniejsze. Najważniejsze, by była codziennie motywacja do życia i życie wciąż cieszyło. "Wirus niechlujstwa" a może ten kapłan "wierzy inaczej" ? https://www.youtube.com/watch?v=SCAEGLLAaTo ( to był znak krzyża, lecz NIE był to znak Krzyża Chry Wobec takiego niebezpieczeństwa ryby poprosiły czaplę o pomoc. Chciały, żeby je przeniosła do innego stawu. Ptak tylko na to czekał: brał ryby w dziób (same się pchały) i udając, że je przenosi - zjadał. Na deser czapla postanowiła spróbować, jak smakują raki. Nawet nie specjalnie staram się ten ASF drążyć bo mnie to denerwuje, że można by może coś zrobić aby te dziki próbować ocalić ale generalnie jest tak jak w takiej piosence " żaby na aby aby a rak byle jak " To są Wasze dziki, które ktoś zaraził straszną chorobą. TCDhrE. Wiersz o rybach, żabach i rakach usłyszeliśmy w czasie kazania od bpa Mariana Rojka na minionej Sesji Zarządów Diecezjalnych w Zamościu. Co KSM ma z nim wspólnego? Słowem wstępu Trzy razy w roku – w lutym, maju i na przełomie września i października – Rada Krajowa KSM (którą tworzą Prezesi Zarządów, Delegaci na Radę Krajową i Asystenci Diecezjalni) spotyka się, aby planować kierunki działań, dyskutować na bieżące, istotne tematy i podejmować decyzje wiążące dla KSM-u w całej Polsce. To też genialna przestrzeń do wymiany doświadczeń z przedstawicielami wielu diecezji. Tym razem rozmawialiśmy na temat domu dla Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży, zmianach w statucie i regulaminach, Rajdzie dla Życia, czy działalności Wydawnictwa GOTÓW. Brzechwa W czasie sobotniej Mszy św. kazanie do młodych zgromadzonych na Sesji Zarządów wygłosił biskup diecezjalny zamojsko-lubaczowski Marian Rojek. Kiedy zaczął recytować wiersz Jana Brzechwy, nie tylko na mojej twarzy pojawił się uśmiech. No tego jeszcze nie było! :) Ryby, żaby i raki Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem I zacząć zarabiać śpiewem. No, ale cóż, kiedy ryby Śpiewały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Karp wydął żałośnie skrzele: „Słuchajcie mnie przyjaciele, Mam sposób zupełnie prosty – Zacznijmy budować mosty!” No, ale cóż, kiedy ryby Budowały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak… (cały wiersz Jana Brzechwy można znaleźć tutaj) Na aby-aby Na niby, na aby-aby, byle jak… No właśnie… Zastanówmy się, ile działań w KSM – zaczynając od oddziałów i kół, poprzez diecezję, a kończąc na szczeblu ogólnopolskim – podejmujemy właśnie w ten sposób. Odkładanie zadań w nieskończoność, brak reakcji na KSM-owe posty prezesa na oddziałowej grupie, spotkania przygotowywane dopiero wieczór lub kilka godzin przed, rozprowadzanie kremówek czy kartek bożonarodzeniowych na które nie można znaleźć ludzi, akcje diecezjalne typu nasz zlot, na którym pojawia się kilkanaście osób. To też kwestia komitetów i sekcji, w których głównie działają te same osoby. Grunt, żeby jakoś to szło, jakoś się kulało. Na niby, na aby-aby, byle jak. Apel Druhno! Druhu! Chciałbym poprosić Was w tym roku o maksymalne zaangażowanie! O działanie na 100%! Nie na niby, nie byle jak. Od kondycji oddziałów i kół zależy, jak wygląda Stowarzyszenie w całej diecezji. Nie bądźmy jak ryby, żaby i raki, które zabierały się za śpiew, czy budowanie mostów bez kompetencji, bez przygotowania. Tracąc tym samym to, co najistotniejsze. Przed nami szkolenie kierownictw, które ma pomóc w budowaniu jakości naszych działań. Mam nadzieję, że biuro KSM będzie wtedy zapełnione po brzegi! Liderzy W roku formacyjnym, w którym czekają nas jeszcze większe zmiany niż zmiana Asystenta Diecezjalnego (w maju wybieramy nowy Zarząd Diecezjalny i Diecezjalną Komisję Rewizyjną, w których zabraknie już tylu poprzedników, co ostatnio), potrzeba nam ludzi odpowiedzialnych, którzy powiedzą GOTÓW! Z lękami, obawami, ale i przeświadczeniem, żeby nie działać na aby-aby. Wiązać będzie się to też pewnie z tym, że w pracę we władzach diecezjalnych rozpoczną osoby, które dziś są liderami w oddziałach i ciągną całe ich działanie. Zadbajmy o to, żeby wszystko nie opierało się na jednostce, ale było grono następców, którzy – na początku pewnie raczkując i popełniając błędy – będą mogli z czasem przejąć pałeczkę. Pracę nad jakością KSM zacznijmy już dziś! Przede wszystkim od samych siebie. Grafik, informatyk. Członek Zarządu FUNDACJI DLA MŁODZIEŻY, Instruktor KSM, Lider KSM Archidiecezji Poznańskiej. W latach 2019-2020 Z-ca Przewodniczącego Prezydium Krajowej Rady KSM, w latach 2015-2019 Prezes Zarządu Diecezjalnego KSM Archidiecezji Poznańskiej, w latach 2013-2015 Członek Delegat (początkowo Z-ca Sekretarza Zarządu) i rzecznik prasowy KSM Archidiecezji Poznańskiej. Cel główny:-Zapoznanie z florą i fauną rzek-Wzbogaca wiedzę z zakresu przyrodyCele operacyjne:-zna zwierzęta zamieszkujące rzeki-rozumie znaczenie wpływu czystej wody na stan naszego zdrowia, życia zwierząt i uczestniczy we wspólnej zabawie, pełni role w zabawach -rozumie potrzebę ochrony środowiska w jakim żyje-wzbogaca zasób słownictwa związanego z przyrodą-aktywnie uczestniczy w poznawaniu przyrodyPRZEBIEG – Wszyscy są witam Was, zaczynamy już czas Jestem ja, jesteś ty – raz, dwa, trzy”- Zabawa „Bobry” „Kiedy się witają bobry- to grzecznie mówią sobie dzień dobry, Kiedy się bóbr z bobrem rozstaje- to do widzenia mówi nawzajem”-Zabawa „Rzeka i drzewa” dzieci podzielone na dwa zespoły, na sygnał chłopcy stoją, unoszą ręce do góry naśladując szum drzew szszsz..., dziewczynki formują rząd, biegną pomiędzy stojącymi chłopcami jak „wijąca się rzeczka”. Następuje zmiana Zabawa słownikowa „Jaki?”, z wykorzystaniem piłki – nauczycielka określa, że wymienioną cechę należy połączyć z nazwą zwierzątka np.:skacząca, zielona.......żabkamiękki, mruczący, miły...kot,wierny, czujny, przyjacielski...pies,pracowity, silny...koń,Fruwający, skrzydlaty......ptak,grzebiąca, gdacząca...kura,kwaczaca, pływająca.....kaczka,- Zabawa przy muzyce relaksacyjnej „Strumyk, rzeka, jezioro, morze”- nauczyciel zakłada deszczową pelerynę i zaprasza swoje dzieci-krople do:- utworzenia strumyka (szeregu, trzymającego sie za ręce). Nauczyciel prowadzi szereg raz szybciej, raz wolniej, po linii falistej, zygzakowatej,- zamiany w rzekę ( ustawienie w parach), która płynie spokojnie, prosto, czasem tylko lekko zakręca,- utworzenia małego, górskiego jeziora ( małe koło) z małymi falami (ruchy rąk do góry i na dół)- zamiany w morze ( duże koło), na którym wielkie fale podnoszą się ( wspięcie na palce, podniesienie rąk do góry) i opadają (zgięcie nóg w kolanach i opuszczanie rąk). -fale morskie uspakajają się (dzieci siadają w kręgu), nauczyciel mówi : -„Woda jest w strumieniu, rzece , jeziorze, morzu”, następnie pyta dzieci:- „Gdzie jeszcze można spotkać wodę?”-Zabawa pt. ,,Piłowanie drewna”. – Dzieci siedzą w rozkroku, zwrócone przodem, trzymając się za dłonie. Nogi jednego dziecka znajdują się pod nogami drugiego dziecka. Następnie na przemian kładą się na plecach na podłodze, cały czas trzymając się za „ZWIERZĘTA RZEK”- życie w wodzie umożliwiają zwierzętom następujące cechy budowy:- opływowy lub wrzecionowaty kształt ciała;- ciało pokryte śluzem;- oddychanie skrzelami (ryby, kijanki, małże) lub całą powierzchnią ciała (pijawki);- płetwy, błony między palcami lub wiosłowate odnóża, służące do poruszania mogą żyć w strefie przybrzeżnej, w toni wodnej lub przy dnie. Pływają lub żyją na roślinach. Ryby są zwierzętami wodnymi, które występują w każdej strefie rzeki, jeziora czy zwierząt do życia w wodzie:-ryby -mają opływowy kształt ciała, którego barwa jest doskonale dostosowana do środowiska; skóra jest pokryta śluzem; do oddychania służą rybom skrzela; pływają dzięki płetwom. Srebrzysty połysk łusek sprawia wrażenie, że to mieni się woda. Ciemne paski na grzbiecie szczupaka udają cienie łodyg roślin, pomiędzy którymi przemyka. Biały brzuch u ryb czyni jej niezauważalnymi przez wrogów przepływających pod nimi. W rzekach żyją min.: szczupak, sandacz, okoń, śledź, karaś, sum, węgorz, leszcz...- wydra: doskonale pływa, ma opływowe ciało pokryte gładką sierścią, między palcami są błony pławne, podczas nurkowania specjalne mięśnie zaciskają otwory bóbr: buduje przy brzegach żeremie z chrustu, liści i szlamu, wewnątrz jest komora mieszkalna z wejściem ukrytym pod wodą, bardzo dobrze pływa i nurkuje, żywi się roślinami-owady: wśród owadów zamieszkujących środowisko rzek są: kałużnica, pływak żółtobrzeżek, ważki i komary, pająk topik. Pływak żółtobrzeżek ma spłaszczone ciało, przypominające odwróconą łódkę, jego kończyny działają jak wiosła. Pająk topik buduje z sieci pajęczej sieć w kształcie dzwonu, przynosi do niej pęcherzyki powietrza na odwłoku, oddycha tlenem atmosferycznym, zamieszkuje czyste wody słodkie; -skorupiaki to organizmy wodne , należą do nich min.: raki, kraby, rozwielitki, oczliki. Ciało ich okrywa gruby pancerz zbudowany z chityny, gdy rosną, zrzucają stary pancerz, czyli linieją. Skorupiaki oddychają Zabawa ruchowa „Raz, dwa, trzy szczupak patrzy”. (analogia do zabawy- raz ,dwa, trzy Baba Jaga patrzy)- Wyliczanka „Rybki” recytacja z ilustracją ruchową„Tańczą w kółku rybki i rak,w tańcu wesoło kręcą się tak,a fale szumią raz, dwa i trzy,razem z rybkami zatańcz i Ty.”1. Rozmowa na podstawie wiersza Jana Brzechwy pt.: „RybyLeszcz za wąsy suma szarpie - A to śmiałość! - rzekły dobre są, lecz w sosie - Odezwały się żarty - rzekła flądra - Patrzcie, flądra jaka mądra,Skąd u flądry rozum taki? - Obruszyły się za dziwne obyczaje, że okoniem szczupak staje? Mruknął sandacz. Więc sandacza, zbeształ okoń: Pan uwłaczaMnie i całej mej rodzinie, niech pan od nas precz odpłynie!Rzekły śledzie: Ryby rzeczne, są zazwyczaj woda im za słodka - przygadała śledziom milczał. Tylko kilka, jeszcze słów rzuciła kilka,A sardynki z tej rozmowy, potraciły całkiem zapamiętaliście nazwy ryb?-Jakie jeszcze znacie zwierzęta żyjące w wodzie? Oglądanie zdjęć czytanie nazw ryb, podział na sylaby i ruchowa pt. „Idzie rak” -Ćwiczenia ortofoniczne: naśladowanie szumu fal (szsz), wycie wiatru (uuu)-Ćwiczenia oddechowe: wdech – nosem, wydech – ustami; naśladowanie wiatru i wichury;„Idzie rak nieborakAle sił mu trochę brakIdzie rak nieborakJak? Do tyłu, czyli wspak!”3. Rozwiązywanie zagadek obrazkowych „Zwierzęta żyjące w rzece”- nauczycielka pokazuje dzieciom ilustracje zwierząt częściowo zakryte kartką. Zadaniem dzieci jest rozpoznanie np. ryby- szczupaka, ważki, raka, pająka, wydry, bobra . Dzieci podają, jakie głoski słychać na początku i na końcu wyrazu, dzielą je na sylaby, układają zdania, przeliczają ile wyrazów jest w graficzne „Ryba” rysowanie po ozdabianie sylwet plasteliną lub ortofoniczna „Komary” - naśladowanie bzyczenia komarów cicho/głośno, wierszy J. Brzechwy pt. „Sum” oraz „ Ryby, żaby, raki” „Sum”Mieszkał w Wiśle sum wąsaty, Znakomity więc na całe skrzele: - Do mnie, młodzi przyjaciele!W dni powszednie i w niedziele, Na życzenie mnożę, dzielę,Odejmuję i dodaję, I pomyłek nie uznaję!Każdy mógł więc przyjść do suma, I zapytać: - jaka suma?A sum jeden w całej Wiśle, Odpowiadał na to suma cała rzeka,, Więc raz przybył lin z dalekaI powiada: - Drogi panie,, Ja dla pana mam zadanie,Jeśli pan tak liczyć umie,,Niech pan powie, panie sumie,Czy pan zdoła w swym pojęciu, Odjąć zero do dziesięciu?Sum uśmiechnął się z przekąsem, Liczy, liczy coś pod wąsem,Wąs sumiasty jak u suma, A sum duma, duma, To dopiero mam z tym biedę - Może dziesięć? Może jeden?Upłynęły dwie godziny, Sum z wysiłku jest już myśli: "To dopiero! Od dziesięciu odjąć zero?Żebym miał przynajmniej kredę! Zaraz, zaraz... Wiem już... Jeden!Nie! Nie jeden. Dziesięć chyba... Ach, ten lin! To wstrętna ryba!"A lin szydzi: - Panie sumie, W sumie pan niewiele umie!Sum ze wstydu schnie i chudnie, Już mu liczyć coraz trudniej,A tu minął wieczór cały, Wszystkie ryby się pospałyI nastało znów południe, A sum chudnie, chudnie, chudnie...I nim dni minęło kilka, Stał się chudy niczym opuścił wody słodkie, I za żonę pojął szprotkę.„Ryby, żaby, raki”Ryby, żaby i raki, Raz wpadły na pomysł taki,Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem, I zacząć zarabiać ale cóż, kiedy ryby, Śpiewały tylko na niby,Żaby-Na aby-aby,, A rak-Byle wydął żałośnie skrzele: "Słuchajcie mnie przyjaciele,Mam sposób zupełnie prosty -, Zacznijmy budować mosty!"No, ale cóż, kiedy ryby, Budowały tylko na niby,Żaby-Na aby-aby, A rak-Byle tedy rzecze: "Rodacy, Musimy się wziąć do pracy,Mam pomysł zupełnie nowy - Zacznijmy kuć podkowy!"No, ale cóż, kiedy ryby, Kuły tylko na niby,Żaby-Na aby-aby,, A rak. Byle się więc ropucha: "Straszna u nas posucha,Coś zróbmy, coś zaróbmy, Trochę żywności kupmy!Jest sposób, ja wam mówię, Zacznijmy szyć obuwie!"No, ale cóż, kiedy ryby, Szyły tylko na niby,Żaby-Na aby-aby,, A rak. Byle wreszcie tak powiada: "Czeka nas tu zagłada,Opuściliśmy staw przeciw prawu - Musimy wrócić do stawu."I poszły. Lecz na ich szkodę, Ludzie spuścili w płacz, reszta też, lecz czy łzami, Zapełni się staw? Zważcie sami,Zwłaszcza że przecież ryby, Płakały tylko na niby,Żaby, na aby-aby, A rak byle bieżna „Ryby w sieci”Drogą wyliczanki wybierane są dzieci, które tworzą sieć. Jest ich na początku zabawy- dwoje. Dzieci ustawione są po przeciwległych krańcach wyznaczonego kawałka boiska. Na sygnał „Rybak zarzucił sieci” dzieci biegną naprzeciwko siebie, a dzieci, które są siecią , trzymając się za ręce, starają się złowić ryby. Złowiona rybka staje się częścią sieci. Zabawę prowadzi się do momentu, aż wszystkie ryby są wiersza pt. „Wydra” J. MotylaNie ma nad wydrę większej pływaczki,Nurkuje lepiej nawet od kaczki,Płetwy na łapach niczym bobroweDo wiosłowania zawsze jest dumna ze swego futraBo w deszczu stać w nim może do żaden włosek jej nie przemoknie,Nawet pod wodą, gdzie wszystko jest zgrabną, wydra jest zwinna,Ale niestety nie jest niewinna,Bo, gdy jest w wodzie, to wnet do głowyPrzychodzą wydrze podwodne rzekach i stawach wiedzą to ryby,Że uciec wydrze to cud prawdziwy,Wiec jej się boją karpie i leszcze,A wydra łowi jeszcze i jeszcze...Tak dla zabawy, nawet nie z głoduPoluje w lecie i w czasie ani w nocy, ani też z ranaWydra wśród rybek nie jest Zabawa „Zwierzęta piją wodę”- nauczyciel wydobywa dźwięk z dwóch naczyń wypełnionych wodą, dzieci zmieniają sie w różne zwierzęta. Kiedy słychać dźwięk z naczynia większego, z większą ilością wody- zwierzęta oddalają się, gdy rozbrzmiewają dźwięki z naczynia mniejszego- zwierzęta podchodzą do wody, piją, bawią się w wodzie, chłodzą swoje .Zabawa „Prawda czy fałsz? ”- nauczyciel wypowiada zdania prawdziwe i fałszywe. Dzieci oceniają zdania minkami narysowanymi na kroplach. Zdanie prawdziwe- podnoszą kroplę z miną uśmiechniętą, zdania fałszywe – krople z miną jest w rzekach, jeziorach, morzach, deszczu lepiej rosną potrzebuje czystej wody daje ludziom, roślinom i zwierzętom dużo nie muszą pić i raki żyją tylko w wody nie byłoby plastyczna- ozdabianie sylwet wybranych zwierząt dowolną techniką(sylwety w załączniku). Karta utworu Kupujesz utwór w wersji z linią melodyczną, bez zmiany tonacji (w takiej wersji jak prezentowana w DEMO). Kliknij w przycisk dodaj do koszyka. Możliwość zakupu utworu bez linii melodycznej, oraz w zmienionej tonacji. Pojawi się w następnym kroku. RYBY, ŻABY I RAKI - Krystyna Sienkiewiczmuz. A. Korzyński, sł. Jan Brzechwa [podkład muzyczny]Ryby, żaby i rakiRaz wpadły na pomysł taki,Żeby opuścić staw, siąść pod drzewemI zacząć zarabiać ale cóż, kiedy rybyŚpiewały tylko na niby,Żaby na aby-aby,A rak byle jak... Wyszukiwanie Płatności U nas możesz w szybki i bezpieczny sposób zapłacić przez Internet korzystając z płatności online. Bądź przebojowy Chcesz być na bieżąco informowany o nowościach naszego serwisu? Dzięki nam śpiewaj najpopularniejsze przeboje! Zapisz się! Wasze przeboje Napisz, których utworów brakuje na naszej stronie. Ryby, żaby i raki Jan Brzechwa Ryby, żaby i raki Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem I zacząć zarabiać śpiewem. No, ale cóż, kiedy ryby Śpiewały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Karp wydął żałośnie skrzele: „Słuchajcie mnie przyjaciele, Mam sposób zupełnie prosty - Zacznijmy budować mosty!” No, ale cóż, kiedy ryby Budowały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Rak tedy rzecze: „Rodacy, Musimy się wziąć do pracy, Mam pomysł zupełnie nowy - Zacznijmy kuć podkowy!” No, ale cóż, kiedy ryby Kuły tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Odezwie się więc ropucha: „Straszna u nas posucha, Coś zróbmy, coś zaróbmy, Trochę żywności kupmy! Jest sposób, ja wam mówię, Zacznijmy szyć obuwie!” No, ale cóż, kiedy ryby Szyły tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Lin wreszcie tak powiada: „Czeka nas tu zagłada, Opuściliśmy staw przeciw prawu - Musimy wrócić do stawu”. I poszły. Lecz na ich szkodę Ludzie spuścili wodę. Ryby w płacz, reszta też, lecz czy łzami Zapełni się staw? Zważcie sami, Zwłaszcza że przecież ryby Płakały tylko na niby, Żaby Na aby-aby, A rak Byle jak. Ryby, żaby i raki Raz wpadły na pomysł taki, Żeby opuścić staw, siąść pod drzewem I zacząć zarabiać śpiewem. No, ale cóż, kiedy ryby Śpiewały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak. Karp wydął żałośnie skrzele: "Słuchajcie mnie, przyjaciele, Mam sposób zupełnie prosty - Zacznijmy budować mosty!" No, ale cóż, kiedy ryby Budowały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak. Rak tedy rzecze: "Rodacy, Musimy wziąć się do pracy, Mam pomysł zupełnie nowy - Zacznijmy kuć podkowy!" No, ale cóż, kiedy ryby Kuły tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak. Odezwie się więc ropucha: "Straszna u nas posucha, Coś róbmy, coś zaróbmy, Trochę żywności kupmy! Jest sposób, ja wam mówię, Zacznijmy szyć obuwie!" No, ale cóż, kiedy ryby Szyły tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak. Lin wreszcie tak powiada: "Czeka nas tu zagłada, Opuściliśmy staw przeciw prawu - Musimy wrócić do stawu". I poszły, lecz na ich szkodę Ludzie spuścili wodę. Ryby w płacz, reszta też, lecz czy łzami Zapełni się staw, zważcie sami? Zwłaszcza że przecież ryby Płakały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak! Zwłaszcza że przecież ryby Płakały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak! Zwłaszcza że przecież ryby Płakały tylko na niby, Żaby na aby-aby, A rak byle jak!

żaby na aby aby a rak byle jak